Met zo'n 18 jaar ervaring in het basisonderwijs, en de rol van (bovenschools) ICT-er al meer dan 10 jaar aan mij toegekend, heb ik ruime ervaring als het aankomt op het effectief inzetten van ICT binnen de dagelijkse onderwijspraktijk. Ik heb tot 2014 vele trainingen en workshops gegeven aan leerkrachten van diverse schoolbesturen, en op het gebied van beleid en visie met directies meegedacht, tod...Met zo'n 18 jaar ervaring in het basisonderwijs, en de rol van (bovenschools) ICT-er al meer dan 10 jaar aan mij toegekend, heb ik ruime ervaring als het aankomt op het effectief inzetten van ICT binnen de dagelijkse onderwijspraktijk. Ik heb tot 2014 vele trainingen en workshops gegeven aan leerkrachten van diverse schoolbesturen, en op het gebied van beleid en visie met directies meegedacht, todat ik begin 2015 besloot deze werkzaamheden te formaliseren middels een eigen Training & Advies bureau.Ik heb gemerkt dat leerkrachten allereerst behoefte hebben aan eenvoudig toepasbare, kant-en-klare voorbeelden van de mogelijkheden van ICT. Of het nu gaat om het werken met een digibord, het effectief inzetten van software om de leerprestaties te verbeteren, of het bieden van extra uitdaging aan meerbegaafden. Leerkrachten moeten geïnspireerd worden; de mogelijkheden en de logica zien. Daarna zullen ze gestimuleerd zijn om zelf verder te werken aan de integratie van ICT in hun lespraktijk.Hierbij is de ontwikkeling van visie op onderwijs en ICT van groot belang.Ik help scholen en leerkrachten de implementatie van ICT in het onderwijs vorm te geven d.m.v. training & advies. Daarnaast verzorg ik trainingen in het presenteren met digiborden en met nieuwe media aan scholen en bedrijven.